Laboratorijas darbi LU ķīmijas fakultātē 17.02. 2023.

12. b skolēni, kuri apgūst ķīmiju II un 11. klašu valsts olimpiādes dalībnieki izstrādāja divus laboratorijas darbus – acetilsalicilskābes jeb aspirīna sintēzi un ar spektrofotometrijas metodi noteica Mn2+ jonus šķīdumā. Skolēni iepazinās ar būtiskiem organiskās vielas sintēzes posmiem, rezultātā aprēķināja sintēzē iegūtā produkta iznākumu. Redzot, ka sintēze nav izdevusies, daži skolēni veica to atkārtoti un rezultātu- praktisko iznākumu uzlaboja, ņemot vērā pieļautās kļūdas. Iegūto produktu- aspirīnu skolēni varēja ņemt līdzi, bet, kā ieteica laborante, varbūt tomēr iekšķīgi nelietot. Pēc tīrības pārbaudes varēja spriest, ka ne visiem izdevies iegūt ļoti tīru aspirīnu, kas pirmajai sintēzei ir pieņemams iznākums.

2. darbā skolēni iepazinās ar spektrofotometrijas metodi, kuru izmanto konkrētas vielas vai jonu noteikšanai dažādos arī ikdienā lietojamos šķīdumos, ūdens paraugos, kā arī veica ļoti precīzu šķīdumu pagatavošanu. Šo darbu paveicot skolēni saprata, cik ļoti liela nozīme ir precīziem mērījumiem un precizitātei darba gaitā.

Skolēni atzīst, ka pasākums bijis ļoti lietderīgs, jo iepazinās ar laboratorijas traukiem un iekārtām, kuru skolā vēl nav un šos darbus skolā paveikt nevar arī citu objektīvu apstākļu dēļ. Apgūtas jaunas prasmes un iemaņas darbā ar traukiem un iekārtām. Skolēniem jaunās apgūtās zināšanas un prasmes varētu būt noderīgas gan eksāmenā, gan valsts olimpiādē. Ieguvums skolēniem noteikti bija arī pieredze darboties augstskolas laboratorijās, izjust citu gaisotni.

Skolēni atzīmē ari patīkamo pozitīvo gaisotni darba laikā, jo pasniedzējs Eduards Baķis un laborante Gundega bija izpalīdzīgi un atsaucīgi. Pasniedzējs un laborante ļoti pozitīvi izteicās par skolēniem un viņu darbu, tādus viņi gribētu redzēt savus studentus. Mums esot apbrīnojami skolēni!

Cēsu Valsts ģimnāzijas ķīmijas skolotāja Sarmīte Dreijalte