Seminārs - praktiskā darbnīca svešvalodu skolotājiem: “Mākslīgā intelekta rīki radošam un efektīvam darbam”

Publicēts: 29.01.26

Mūsdienu izglītības vide strauji attīstās, un pedagogiem arvien nozīmīgāk kļūst apgūt prasmes, kas ļauj mērķtiecīgi un radoši izmantot digitālās tehnoloģijas. Šajā kontekstā tika organizēts seminārs–praktiskā darbnīca svešvalodu skolotājiem “Mākslīgā intelekta rīki radošam un efektīvam darbam”.

Seminārs tika organizēts sadarbībā ar Daci Baltiņu, Cēsu Valsts ģimnāzijas reģionālā metodiskā centra vadītāju. Praktiskās darbnīcas vadīja Selga Goldmane, Cēsu novada svešvalodu jomas vadītāja, kura dalījās gan savā profesionālajā pieredzē, gan praktiskos piemēros par mākslīgā intelekta (MI) rīku izmantošanu mācību procesā.

Programmas mērķis bija pilnveidot pedagogu profesionālo kompetenci mākslīgā intelekta rīku mērķtiecīgā, pedagoģiski pamatotā un atbildīgā izmantošanā mācību procesa plānošanā, organizēšanā un izvērtēšanā. Semināra laikā tika uzsvērta ne tikai tehnoloģiju nozīme, bet arī to jēgpilna integrēšana mācību procesā.

Darbnīcas gaitā dalībnieki iepazinās ar dažādiem mākslīgā intelekta rīkiem, analizēja to izmantošanas iespējas svešvalodu mācību stundās un aktīvi iesaistījās praktiskajos uzdevumos. Tika demonstrēts, kā MI var palīdzēt strukturēt mācību saturu, veidot daudzveidīgus un interaktīvus uzdevumus, kā arī pielāgot mācību procesu dažādu skolēnu vajadzībām. Īpaša uzmanība tika pievērsta radošuma attīstīšanai, izmantojot MI ģenerētus tekstus, dialogus un idejas mācību aktivitātēm.

Semināra rezultātā dalībnieki guva vispusīgu ieskatu mākslīgā intelekta iespējās izglītībā, apgūstot pamatzināšanas par tā darbības principiem un pielietojumu. Pedagogi iepazina dažādus MI rīkus, kas izmantojami svešvalodu mācību procesā, un pilnveidoja prasmes tos izmantot gan mācību stundu plānošanā, gan mācību materiālu izstrādē. Tika attīstīta arī spēja diferencēt un pielāgot uzdevumus, izmantojot MI risinājumus, kā arī kritiski izvērtēt radītā satura kvalitāti un atbilstību mācību mērķiem.

Būtiska semināra daļa bija veltīta ētikas, drošības un akadēmiskā godīguma jautājumiem, kas kļūst arvien aktuālāki līdz ar tehnoloģiju attīstību. Praktiskajā darbā dalībnieki guva pieredzi MI rīku izmantošanā radošu mācību aktivitāšu izstrādē un stiprināja pārliecību par to mērķtiecīgu un atbildīgu izmantošanu profesionālajā darbībā.

Seminārs apliecināja, ka mākslīgais intelekts var kļūt par nozīmīgu atbalstu pedagoga darbā, palīdzot gan optimizēt ikdienas uzdevumus, gan bagātināt mācību procesu. Pateicoties Selgas Goldmanes un Daces Baltiņas profesionālajai vadībai, dalībnieki ne tikai paplašināja savas zināšanas, bet arī ieguva praktiskus rīkus, ko veiksmīgi integrēt savā ikdienas darbā.

Foto: D.Baltiņa